أفضل مدارس أهلية في بغداد

أفضل مدارس أهلية في بغداد

المدارس الاهلية هي التي توفر لطلابها كل ما يحتاجون إليه من متطلبات المرحلة التعليمة، سواء من توفير مدرسين ذو كفاءة عالية، أو وسائل تربوية حديثة في تقديم المحتوى العلمي، وغيرها من المزايا التي يسعى أولياء الأمور للتأكد من تواجدها لضمان تعليم جيد لأبنائهم.

قائمة أفضل مدارس أهلية في بغداد 2023

صار العديد من أولياء الأمور يهتمون بتقديم ملفات أبنائهم إلى المدارس الأهلية ويرجع هذا لانتشارها نظرًا لتراجع الأداء التعليمي في المدارس الرسمية.

لذا فالكثير من الطلاب قد انسحبوا منها إلى المدارس الأهلية، ومما يتضح من هذا أن البحث عن أفضل المدارس الأهلية سيكون مضاعفًا، لذا نعرض أبرزها:

المدرسة العنوان
مدرسة الرحمن الابتدائية الأهلية الدورة، شارع أبو طيرة، الفرع الثالث على يسار الشارع.
مدارس سما العراق الأهلية قرية الغدير شارع السنتر.
مدارس الصفا الأهلية الناصرية، قرب تمثال الشيباني.
إعدادية المنار الأهلية للبنين والبنات النجف.
مدارس الراقية الكرادة.
متوسطة أنوار بغداد الأهلية النموذجية بغداد-الأمين.
مدرسة المعارف الابتدائية للبنين بغداد-الزعفرانية.
مدارس الحكمة الوزيرية.
مدارس وشق المدائن المشراق الجديد شارع 14 تموز.
مدرسة الفارابي الأهلية البصرة، الجمعيات شارع التربية.
مدرسة ابن سينا الأهلية البصرة – الزبير – شارع سوق سوادي.
مدرسة الأقلام الذهبية بغداد-الأعظمية.
مدرسة عشق بغداد زيونة.
مدرسة المأمون الأهلية الوزيرية.
مدارس نجيب باشا الأهلية الوزيرية الصناعية

كم عدد المدارس الأهلية في بغداد؟

وصل عدد المدارس الأهلية إلى 3300 مدرسة، من دون عدد محافظة كردستان، حيث أخذت في الزيادة خاصةً بعد عام 2020

من الجدير بالذكر أن وزارة التخطيط قد صرحت بالإعلان عن مخططاتها في بناء ما يزيد عن 1800 مدرسة على مستوى أنحاء البلد من أجل المساهمة في حل الأزمة التي تعاني منها البلد في قلة المدارس، الأمر الذي يؤدي إلى تكدس الطلاب.

مزايا المدارس الأهلية ببغداد

في سياق الحديث حول أفضل مدارس أهلية في بغداد هناك عدد كبير من أفضل المدارس الأهلية في بغداد، والتي تتمتع بالعديد من الخصائص التي تميزها عن غيرها من المدارس الحكومية الأخرى، ومنها:

أفضل مدارس أهلية في بغداد

  • توفير كتب المنهج الدراسي دون أي تكاليف.
  • التعليم الرصين حيث يتقن التلاميذ المحتوى الدراسي بشكل تام.
  • ينتهي الدوام المدرسي بالثانية ظهرًا مما يترك براحًا للطلاب لإنجاز واجباتهم.
  • التواصل الفعال مع أولياء الأمور بشكل مستمر إلكترونيًا أو ورقيًا.
  • توفير شبكة داخلية قوية للمعلومات خاصة بالمدرسة.
  • الاهتمام بالنشاط الترفيهي لتوجيه طاقات التلاميذ في المسار الصحيح مثل الرياضة وما إلى ذلك، كما أن لديهم مسبح المدرسة المغلق مجانًا.
  • إعداد النشاطات الفنية والأدبية على مدار العام.
  • الفصول بها تهوية جدية والقاعات مكيفة بأكثر من وسيلة.
  • تحتوي على مكتبة ثرية وواسعة.
  • تضم كل الفصول شاشات عرض لاستخدامها أثناء الدراسة.
  • يتم شراء القرطاسية والزي من المدرسة.
  • إحاطة كل أرجاء المدرسة بكاميرات المراقبة إضافةً إلى الفصول أيضًا.
  • في حالة وجود أي خلل بأي مكان معين فإن الإدارة تتدخل فورًا لحل الأمر ومعالجته.
  • تتواجد خطوط نقل مرقمة في المدرسة لنقل التلاميذ إلى البيت.
  • يدرس التلاميذ 6 دروس باليوم الواحد، حيث ينتهي الدرس الأخير بحلول الساعة الواحدة ظهرًا، ثم توفر لهم ساعة حتى الثانية لحل الواجبات المطلوبة منهم.
  • الاهتمام بتدريس اللغة الإنجليزية، حيث أضافت للجدول حصص مخصصة لتعلم نطق اللغة بطلاقة.

تقرير عن المدارس الأهلية ببغداد

دائمًا ما يتبادر على أذهان الأهل هل المدارس الأهلية أفضل من الرسمية، وهل قادرة بالفعل على حل مشكلة التعليم في العراق، وفي أثناء البحث والتنقيب حول هذا الأمر أُثبت ما يلي:

  • تتمتع المدارس الأهلية بموافقات أصولية، وتخضع لنظام المدارس بشكل عام من ناحية نمط العملية التربوية والتعليمية والامتحانات.
  • تخضع لإجازة رسمية مثلها مثل المدارس الرسمية.
  • تسير المناهج الدراسية وخطة تدريسها السنوية وفق ما يتم تطبيقه على المدارس الرسمية.
  • توفير الزي المدرسي الموحد للطلاب وحسب المواصفات.
  • تخضع للإشراف التربوي والإداري كما للتقييم أيضًا من لجان الإشراف.
  • يطبق عيلها كافة اللوائح والتعليمات.
  • تتوافق الشروط فيها مع شروط المدارس الحكومية، ومنها العمر، كما أيضًا في حالة الرسوب سنتين لا يحق له أن يكمل للسنة الثالثة.
  • لا تختلف أجور الدراسة من صف لآخر بل إنها تتسم بالثبات.
  • وسائل الراحة في المدارس الأهلية محدودة وهذا يرجع إلى طبيعة البناء حيث تشغل أبنية دور مؤجرة بسبب أن المكان لا يتسع كما لا توجد ساحات للعلب مثل المدارس الحكومية.
  • يتوقف نجاح الطالب على درجاته فقط في الامتحان ولا علاقة لها بدفع الأجور.

شاهد المزيد:- قائمة أرخص المدارس العالمية بالرياض مع رسومها

كيفية التسجيل في المدارس الأهلية ببغداد

يسعى دائمًا الآباء المهتمين بتعليم أبنائهم بشكل جيد إلى تسجيلهم في أفضل مدارس أهلية في بغداد، لكن ما الطريقة التي يمكن أن يسجلوا بها في هذه المدارس:

  • الذهاب إلى المدرسة بشكل مباشر، حيث تتواجد الإدارة فيها بأوقات محددة.
  • دفع المبلغ المراد، أو التقسيط بدفع دفعة أولى ثم استكمال الدفع حين بداية الدوام وهذا يسير حسب السياسة المتبعة في المدرسة.
  • تقديم مستندات الطالب والتي تتمثل في، نسختين من الهوية الميلادية للتلميذ، 6 صور، نسخة من هوية الأب والأم، نسخة من بطاقة السكن والتموينية، شهادة عن جنسية الأب.
  • الشروع في إجراءات الفحص الطبي.
  • ومن الجدير بالذكر أن الشروط قد تختلف من مدرسة لأخرى حسب سياستها وشروطها الخاصة.

اقرأ المزيد:- أفضل مدارس أهلية في خميس مشيط

الفرق بين المدارس الأهلية والحكومية

لقد ساد انتشار المدارس الأهلية مؤخرًا لذا يبحث أولياء الأمور عن أفضل مدارس أهلية في بغداد كي يلحقوا أبنائهم بها، لضمان حصولهم عل التعليم الأفضل، لذا نبرز أكبر نقاط الفرق بينها وبين المدارس الحكومية:

المدارس الأهلية المدارس الحكومية
التواصل المستمر بين الإدارة المدرسية وأولياء الأمور. عدم التواصل مما يؤدي إلى تدني المستوى التعليمي للطالب.
اهتمام في تحمل مسؤولية المستوى التعليمي للطالب. تلقي الأمر على عاتق أولياء الأمور.
الاهتمام باختيار أمثل المعلمين الاعتماد على اختبارات التوظيف.
الاهتمام بالعديد من المجالات التي يهتم بها أولياء الأمور. لا تهتم إلا بإلقاء المحتوى التعليمي للطالب دون العديد من المزايا الدراسية.

هل تنجح المدارس الأهلية؟

لقد صدر من قبل تقرير عن المركز الوطني للقياس والتقويم عن تفوق تلاميذ المدارس الأهلية عن الحكومية، نظًرًا لنيلها من المراكز العشرة الأولى بمختلف التخصصات، بينما في الأقسام النظرية فقد تفوقت مدارس تحفيظ القرآن الكريم الحكومية، مما يثبت هذا أن المستوى التعليمي في المدارس الأهلية ينافس المدارس الحكومية بجدارة بل وأحيانًا قد يكتسحه.

لا يفوتك أيضًا: أفضل المدارس الأهلية في الدمام

إغلاق